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[덴마크] ADHD 학생, 사격 훈련을 통한 집중력 증가
- 원문제목
- Lærere profiterer af skydeprojekt for børn med ADHD
- 자료출처
- Folkeskolen.dk [원문보기]
- 대상분류
- 교육일반
- 주제분류
- 교수·학습방법 , 교육과정 , 특수교육 , 학생생활지도 , 교육교류·협력
- 키워드
- ADHD 학생, 사격 수업, 집중력 증가
- 발행일
- 2020.03.25
Folkeskolen.dk(2020.02.07.)
▶ ‘덴마크 체조스포츠협회(Danske Gymnastik & Idrætsforeninger, DGI)’에 따르면 ADHD 학생이 사격을 연습할 경우 학교에서의 집중력 향상이 확인되었음. 이에 교사들은 사격을 학교 수업의 일부로 접목시킬 것을 고려하고 있음.
▶ ‘덴마크 남부대학(Syddansk Universitet)’의 심리학센터(Institut for Psykologi)의 안네그레트 몬손(Annegrete Mansson) 연구원은 학교-사격협회 간 협의를 통해 특별학교와 특별반 학생을 대상으로 일주일에 1번씩 20주간의 사격 수업을 실사하는 연구 프로젝트를 진행하였다고 함.
▶ 해당 연구에 참여한 학생들은 집중력이 증가하였고, 부주의로 인해 친구들과 대화가 중단되는 상황이 발생하지 않았다고 말함. 또한, 학교에서 집중력을 위해 심호흡을 하거나 사격 자세를 취하는 등 신체적 기술을 사용하는 법을 배웠음. 해당 프로젝트에 참여한 교사들도 사격 훈련이 학생들과의 소통에 큰 영향을 주었다고 하면서, 학생들이 사격을 통해 경험한 즐거움과 동기를 학교에서도 활용하고 있다고 함.
▶ 사격협회에 따르면 어떠한 학생이라도 침착하고 인정하는 접근 방법(anerkendende tilgang)으로 학생들을 도왔는데, 이는 ADHD 학생들을 위한 교육방법과 일치하는 면이 있음.
▶ 몬손 연구원은 자신의 연구 결과를 기초로 하여, 교사들을 위한 무료 교육 과정 세미나를 개최함. 해당 세미나에서는 ADHD 학생들을 위한 사격 수업을 다룰 예정임.
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