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국가별 교육동향
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[독일] 학교 바로미터, 학교는 이제 원격수업에 잘 준비되었나?
- 원문제목
- Sind Schulen jetzt besser auf den Fernunterricht vorbereitet?
- 자료출처
- Das Deutsche Schulportal [원문보기]
- 대상분류
- 초등 , 중등
- 주제분류
- 교수·학습방법 , 교육정보화
- 발행일
- 2021.02.10
Das Deutsche Schulportal (2021.01.13.)
▶ ‘독일 학교포털(Das Deutsche Schulportal)’은 학교에서의 코로나19 위기 상황과 관련하여 제2차 교사대상 설문조사를 실시하였음. 해당 설문조사는 1차 연방수준 봉쇄 명령이 내려진 2020년 12월 초에 실시되었고, 1,015명의 교사가 응답함. 특별히 코로나19 사태 초기와 비교하여 ‘교사의 원격 수업 교육내용 개발, 원격 수업에 필요한 기기의 보급 상황, 주 교육부의 지원’ 등의 상황이 개선되었는지 확인하였음.
▶ 설문조사 결과에 따르면 교사들은 온라인 수업 도구의 사용 역량을 강화시켜 온 것으로 나타남. 대부분의 학교는 현재까지 원격 수업의 모델을 구축하지 못함. 응답자의 40%는 원격수업이 진행되는 기간에 학생 및 학부모와 연락을 유지하는 전략을 갖고 있지 않다고 응답함. 학습의 어려움을 겪는 학생을 지원하기 위한 방안을 구축한 학교는 23%에 불과한 것으로 조사됨.
▶ 한편 코로나19 위기는 학교에 많은 변화를 가져온 것으로 조사됨. 특히 78%의 학교는 원격 수업이 가능한 학습 플랫폼을 갖추고 있음. 다만 이는 학교 종류별로 차이를 보이고 있음. 예컨대 학습플랫폼을 갖춘 학교의 비율을 살펴보면 김나지움은 98%인데 비해 초등학교와 특수학교는 60% 미만임. 아울러 교사의 디지털 학습형태와 도구의 활용은 2020년 3월에 비해 전반적으로 증가하였음.
▶ 교사의 디지털 학습형태와 도구의 활용*
* 3월에 비해 12월에 아래 항목에 있어 디지털 학습형태와 도구의 사용 비율이 증가한 것을 보여줌(통신원 주)
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