CBC News(2019.03.20.)

▶ 온타리오(Ontario) 주의 리사 톰슨(Lisa Thompson) 교육부 장관은 고등학교의 학급 정원을 늘리면 학생의 탄력성을 높여 주 전역의 학생에게 도움이 될 것이라고 언급함. 톰슨 장관은 교원과 고용주가 ‘요즘 학생은 협업 능력이 부족하고 유연하지 못하다’는 평가를 하는 것에 주목할 필요가 있다고 강조하며, 이를 해결하는 데 학급 규모를 확대하는 것이 도움이 될 수 있다고 주장함. 특히, 고등학교 학생이 대학뿐만 아니라 실제 직업 현장에 잘 적응하도록 교육하려면 실제 환경과 비슷한 환경을 조성할 필요가 있으며, 따라서 보다 다양한 학생이 섞일 수 있도록 정원을 늘려야 한다고 강조함.

▶ 진보보수당 정부(Progressive Conservative government)는 9∼12학년의 학급 정원은 현재 22명으로 유지되고 있으나, 이를 28명까지 늘릴 계획이라고 발표함. 해당 계획은 현재도 계속 논의 중임에도 불구하고 2019/2020 학년도부터 당장 적용하겠다는 입장임. 그러나 이에 대한 우려의 목소리도 역시 높아지고 있음. 실제로 학급 정원이 늘어나게 되면 학생 개인이 교사와 상호작용 할 가능성은 점차 축소될 수밖에 없는데, 이를 두고 과연 긍정적 교육 효과를 기대할 수 있느냐는 질문이 이어짐.

▶ 톰슨 장관은 교사와 고용주 모두가 학급 정원을 늘리는 것의 긍정적 효과에 대해 이야기 하고 있다고 언급함. 온타리오 주에서는 다양한 교육 이슈를 두고 여론의 의견을 수렴하였으며, 그 결과 고용주, 교사, 학부모, 학생 등 다양한 직군의 사람이 학급 정원을 늘릴 필요성에 공감 의사를 표명했다고 언급함. 또한 학급에서 실시되는 다양한 조별 활동을 위해서는 26명에서 28명 정도가 적정 인원이라고 덧붙임.

▶ 토론토 지역교육청(Toronto District School Board)은 학급 정원 확대 시행을 앞두고 1,000명이 넘는 교사가 일자리를 잃게 될 것이라며 또 다른 우려를 표명함. 정책이 당장 시행된다면 토론토 지역교육청의 경우 4∼8학년 교사 216명과 고등학교 교사 800명이 일자리를 잃게 되는 상황임. 이에 교육부는 은퇴와 사임 등으로 자연스럽게 새로운 일자리가 생길 것이라고 언급함.