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3152019.09.19
교육정책포럼

교육정책포럼은 온라인 교육저널로서 교육정책네트워크 사업의 일환으로
한국교육개발원이 교육전문가들에게 무료로 제공하는 국내 최고의 교육현안 정론지입니다.

교육시론
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기후변화 대응을 위한 우리 교육의 방향이재영(공주대학교 교수)

나는 1988년 봄 환경교육이라는 단어를 처음 본 이래 줄곧 ‘교육은 장기적 정치이고, 정치는 단기적 교육’이라는 말을 좋아해 왔다. 우리 사회의 변화를 간절히 바랬던 나에게 정치가 단기적으로 세상을 바꾸는 과정이라면, 그에 비해 교육은 장기적으로 세상을 바꾸는 과정으로 여겨졌기 때문이다. 그러나 이제 ...

현안문제진단
학교 미세먼지 저감 관련 정책방향 진단윤현기(한국교육개발원 책임전문원)

세계보건기구(WHO)산하 국제암연구소(IARC)가 미세먼지를 1군 발암물질로 분류(‘13.10) 한 후 최근 몇 년 동안 미세먼지(PM10)와 초미세먼지(PM2.5)는 사...

사회환경교육의 현주소와 활성화 방안조성화(수원시기후변화체험교육관 관장)

최근 우리는 어느 순간부턴가 아침에 일어나서 날씨보다 미세먼지 농도를 먼저 확인하게 되었다. 여름의 폭염과 열대야는 더 길고 빈번해졌고, 첨단 장비가 도입되고 있음에도 태...

현장리포트
지속가능한 삶을 위한 환경교육남윤희(충청북도자연과학연구원 교육연구사)

우리에게 익숙한 인사말 ‘안녕하세요’. 아무 탈이나 걱정이 없이 편안하다는 것은 우리가 살아가는데 중요한 가치 중 하나임이 분명하다. 그렇다면 우리의 삶은 안녕한가?세계경...

사례를 통해 본 학교환경교육과 교사의 역할최일규(경기반송초등학교 교사)

미세먼지가 극성이다. 때문에 학교의 일상도 많이 바뀌었다. 아이들은 수술실 의사처럼 마스크 차림으로 교문을 통과한다. 공기정화기는 교실에서도 필수품이 되었다. 체육수업을 ...

외국교육동향
[캐나다] 캐나다의 지속가능한 성장을 위한 환경교육유지연(McGill대학교 교육학과 박사과정)
[싱가포르] 기후변화 대응을 위한 교육적 노력과 정책 동향김연정(교육정책네트워크 싱가포르통신원)
교육통계
학교 환경교육과 학생들의 환경문제 인식김혜자(한국교육개발원 교육지표연구실 부연구위원)

환경이슈에 관한 학생들의 인식정도는 학교영역에서 이루어지는 환경교육과 밀접한 관련이 있을 것으로 생각된다. 환경교육진흥법 제2조에 따르면, 환경교육은 지속가능발전을 목표로 국민이 환경을 보전하고 개선하는 데 필요한 지식·기능·태도·...

 
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