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859건
| 번호 | 제목 | 자료출처 | 발행일 | 첨부파일 |
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| 859 | 중국의 인공지능(AI) 융합교육 현황과 시사점 | 이수진(중국통신원) | 2021.03.29 |
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| 858 | 일본의 인공지능(AI) 융합교육 현황과 시사점 | 김지영(일본통신원) | 2021.03.29 |
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| 857 | 프랑스의 인공지능(AI) 융합교육 현황과 시사점 | 최지선(프랑스통신원) | 2021.03.29 |
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| 856 | 독일의 인공지능(AI) 융합교육 현황과 시사점 | 배지혜 (독일통신원) | 2021.03.29 |
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| 855 | 영국의 인공지능(AI) 융합교육 현황과 시사점 | 강호원(영국통신원) | 2021.03.29 |
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| 854 | 캐나다의 인공지능(AI) 융합교육 현황과 시사점 | 유지연(캐나다통신원) | 2021.03.29 |
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| 853 | 미국의 인공지능(AI) 융합교육 현황과 시사점 | 김지혜(미국통신원) | 2021.03.29 |
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| 852 | 일본의 코로나19에 따른 교육격차 현황 (기초학력 지원체제 등) | 김지영(일본통신원) | 2021.02.24 |
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| 851 | 중국의 코로나19에 따른 교육격차 현황(기초학력 지원체제 등) | 이수진(중국통신원) | 2021.02.23 |
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| 850 | 프랑스의 코로나19에 따른 교육격차 현황 (기초학력 지원체제 등) | 최지선(프랑스통신원) | 2021.02.23 |
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