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현안문제진단
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- 저자
- 이대훈
- 소속
- (사)피스모모 평화‧교육연구소 소장
- 발행일
- 2022.07.20
세계와 세계 속 생명들이 유지되는 방식에 전에 없던 위기가 왔다는 자각이 코로나19 사태 이후 더 커지고 있다. 이로부터 다시 한번, 더 깊이 있게 현재 모든 패러다임에 대해서 생각하고 모색하는 일종의 문명적 전환, 삶의 전환이 요청된다는 공감대가 높아지고 있다.
- 저자
- 최윤정
- 소속
- 이화여자대학교 사회과교육과 부교수
- 발행일
- 2022.07.20
분쟁과 갈등, 평화를 둘러싼 글로벌 이슈에 대한 심층적 탐구는 시의성과 현장성이 중요한 세계시민교육의 본질적 특성상 필수적으로 포함되어야 할 교육 요소라 할 수 있다.
- 저자
- 김지수
- 소속
- 한국교육개발원 연구위원
- 발행일
- 2022.07.20
평화는 그것을 주장하는 것만으로 얻어질 수 있는 것이 아니라 실질적인 문제해결 역량이 발휘되어야만 얻어질 수 있는 것이다. 교육에서 핵심역량이라고 거론되는 비판적 사고능력, 논리적 사고능력, 공감능력 등은 교실에서 이야기되는 것을 넘어서 우리 삶의 전반적인 문제해결 역량으로 작동해야만 유의미한 것이다.
599건
| 번호 | 제목 | 필자 | 발행일 | 추천 |
|---|---|---|---|---|
| 599 | 세계시민교육 관점에서 평화교육 하기 | 이대훈 | 2022.07.20 | 2 |
| 598 | 세계시민교육 관점에서 국제 분쟁 문제 다루기 | 최윤정 | 2022.07.20 | 2 |
| 597 | 국제적 분쟁이 우리나라 평화통일교육에 주는 시사점 | 김지수 | 2022.07.20 | 2 |
| 596 | 새 정부의 초‧중등교육정책에 따른 시도 교육청 정책의 추진 방향 | 방기용 | 2022.06.16 | 1 |
| 595 | 새 정부에 거는 기대, 미래교육의 새로운 바람 | 이은숙 | 2022.06.16 | 1 |
| 594 | 우리는 행복을 위한 교육공동체~! | 신유진 | 2022.06.16 | 1 |
| 593 | 학자가 바라 본 새 정부 고등․평생교육 분야 국정과제 | 임후남 | 2022.06.16 | 3 |
| 592 | 국가교육위원회의 자리잡기와 교육부의 슬기로운 변화 | 김용 | 2022.05.19 | 1 |
| 591 | 유·초·중등 교육권한 배분에 따른 지역 교육거버넌스의 변화와 과제 | 유경훈 | 2022.05.19 | 1 |
| 590 | 학교자치 구현을 위한 과제와 전망 | 홍섭근 | 2022.05.19 | 8 |
