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[일본] 정령도시의 분권형 교육행정 사례

저자
김지영
소속
PSJ종합교육지원오피스 연구원
발행일
2024.04.17

 

일본 교육행정의 주체는 중앙행정인 문부과학성(文部科学省)과 지방행정인 도도부현(都道府県, 광역자치단체), 시정촌(市町村, 기초자치단체) 교육위원회(教育委員会)로 이루어져 있다. 문부과학성은 전국 규모의 정책과 제도 및 기준 등을 정하고 지방공공단체의 교육 조건 정비에 대해 재정지원을 하며, 지방의 교육내용과 학교운영에 관한 지도, 조언, 원조를 한다.

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