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369건
| 번호 | 제목 | 발행일 | 분류번호 |
|---|---|---|---|
| 369 | 교육정책포럼 2024년 통권369호<저출산 위기 대응에서 본 국가책임 교육과 돌봄, 그 의미와 방향> | 2024.03.20 | MZ2024-369 |
| 368 | 교육정책포럼 2024년 통권368호<학생의 사회적 관계, 왜 가르쳐야 하는가> | 2024.02.21 | MZ2024-368 |
| 367 | 교육정책포럼 2024년 통권367호 <2024년 교육계의 향방> | 2024.01.24 | MZ2024-367 |
| 366 | 교육정책포럼 2023년 통권366호 <디지털 대전환과 미래 인재상> | 2023.12.20 | MZ2023-366 |
| 365 | 교육정책포럼 2023년 통권365호 <공교육의 동반자 학부모: 공교육이 답해야 할 것들> | 2023.11.22 | MZ2023-365 |
| 364 | 교육정책포럼 2023년 통권364호 <왜 지역교육과정인가> | 2023.10.18 | MZ2023-364 |
| 363 | 교육정책포럼 2023년 통권363호 < 암울한 현실을 이기는 주제어, 존중과 공동체의식> | 2023.09.20 | MZ2023-363 |
| 362 | 교육정책포럼 2023년 통권362호 < ‘다문화교육’은 차별과 혐오를 극복할 수 있는가?> | 2023.08.23 | MZ2023-362 |
| 361 | 교육정책포럼 2023년 통권361호 <학교폭력은 교육적 해결이 가능한가?> | 2023.07.19 | MZ2023-361 |
| 360 | 교육정책포럼 2023년 통권360호 <지역과 대학의 상생을 위한 협력 거버넌스> | 2023.06.21 | MZ2023-360 |
