Times Education Supplement (2021.09.02.)

▶ 인간관계·성교육에 대한 신규 지침은 올 9월부터 적용되는데, 이는 당초 2020년 9월부터 적용될 예정이었으나 코로나19 사태로 인해 도입이 1년 연기되었음. 이에 따라 초등학교 전 학년 대상으로 인간관계교육(relationships education)이, 중등학교 전 학년 대상으로 인간관계·성교육(relationships and sex education)이 , 초중등학교 전 학년 대상으로 건강교육(health education)이 각각 의무화되었음.

▶ 잉글랜드(England)의 학교감사기관인 교육기준청(Ofsted)이 발표한 교내 성희롱에 대한 검토보고서는 학교가 개인, 사회, 건강, 경제교육(personal, social, health and economic(PSHE) education)을 우선시할 것을 요구한 바 있음. 특히 해당 검토보고서는 PSHE 교사에게 성희롱 관련 수업을 위한 연수를 제공하는 것의 중요성을 지적하였을 뿐만 아니라 다수의 학교가 개발한 해당 교육과정은 학습내용에 대한 순차적 구성(sequencing)이 부족하다는 문제를 제기하였음. 또한 교육기준청은 광범위한 특징을 가진 PSHE 교육과정을 학교의 정규 수업시간에 편성할 필요가 있다는 점을 명확히 하였으며, 앞으로 학교감사에서 인간관계·성·건강교육(relationships, sex and health education, RSHE)에 더 큰 초점을 둘 예정임.

▶ 한편, RSHE 개정 교육과정에 포함된 주요 변화는 다음과 같음. 우선 단위학교는 RSHE을 책임지는 부장 교사를 배치해야 하는데, RSHE 부장이 취해야 하는 주요 조치는 다음과 같음.

    - 관련 교육과정에 대한 최신 교칙을 마련할 것

    - 수업을 통해 학생이 졸업할 때까지 기대수준(알고 이해해야 하는 내용)으로의 도달 여부 확인할 것

    - 학습내용이 연령에 적합하게 교수되는 지 추적·관찰할 것

    - 전체 교원연수나 개별 코칭(coaching)을 제공함으로써 새로운 내용을 전달하는 교사를 지원할 것

    - 기존에 수립된 학교체계 안에서 교칙 개발을 위해 학부모와 연계하고, 학부모에게 교육과정 내용을 공지할 것

    - 관련 교과교육과정을 포함한 학교교육과정의 개발에 대해 자신 있게 의견을 개진하고 학생의 수요 충족 및 안전 유지 방법에 대해 설명할 것

    - 학생이 일관성 있게 지식, 이해, 기술을 함양할 수 있도록 주요 학습을 순차적으로 구성하는 방법을 파악할 것

▶ 또한 RSHE 신규 지침은 담당 교과 교사가 취해야 할 주요 조치를 다음과 같이 설명하였음.

    - 관련 교과에 대한 갱신 또는 수정된 학교 교칙을 숙지할 것

    - 학습 기준을 수준 높게 설정할 수 있도록 교실 내 수업에서 기대되는 내용을 심사숙고할 것

    - 관련 지침에 포함된 새로운 학습주제를 숙지할 것

    - 학부모가 가진 자녀에 대한 성교육 수업 거부권과 관련된 최신 조건을 이해할 것

▶ 마지막으로 RSHE 신규 지침은 학교가 취해야 할 주요 조치에 대해 다음과 같이 명시하였음.

    - 학교는 계획적이고 순서화된 교육과정을 통해 의무 학습내용을 확실히 다룰 수 있도록 보장할 것

    - 학생의 수요와 상황을 반영할 수 있도록 학교와 관련 교육과정을 감사할 것

    - 안전하고 효과적인 RSHE 수업을 전개할 수 있도록 교원연수를 제공하고, 교사는 관련된 모든 교칙을 반드시 숙지할 것

    - 모든 학교는 인간관계교육/인간관계와 성교육에 대한 교칙 및 학습내용에 대한 개요를 학교 홈페이지에 의무적으로 공개할 것, 교칙 개발 시 반드시 학부모와 협의할 것

    - 개인·사회·건강·경제교육협회(PSHE Association)가 개발한 자료와 같이 수준 높은 자료를 신중하게 선택할 것